G Y A K R A N I S M É T E L T K É R D É S E K
 |
 |
 |
 |
 |
K: Mit jelöl a "gyakorlati" filozófia?
V: Közfelfogással ellentétben a filozófia nem egyszerűen akadémiai foglalatosság. A cél a dolgok valódi lényegének felfedezése és meglátása a bölcsesség révén sarkallt tudással, amiként a múlt és a jelen ismereteit a mindennapi életben sikeresen alkalmazzuk. Az alapelv amit sugalmazni kíván hallgatóinak, attól függetlenül
elfogadnák-e vagy elutasítanák az első hallásra hallotakat, legyenek nyitottak az értékszemlélet tükrében felvázolt eszmékre, majd vonják le a közvetlen tapasztaluk révén következtetéseiket.
K: Szükséges-e bármilyen előképzettség?
V: Nem - az egyedüli "képesítés" a nyitott elme és az élethez való gondolkodáskész megközelítés. A kurzus akként van tervezve, hogy a hallgatók ismereteinek széles keresztmetszetét számításba veszi.
K: Hogyan épül fel a kurzus, lehet-e a tanulást a későbbiekben folytatni?
V: A kurzus félépítése két részből áll: egy alapozó interaktív 10 hetes előadássorozatból és erre szorosan ráépülő tréning jellegű foglalkozásokból. Az előbbi egy meglehetősen átfogó képet nyújt a társas élet mozgatórugóiról, az utóbbi pedig, mentálhigiénés eszközökkel operáló kiscsoportos foglalkozás, amely lehetőséget ad a résztvevőknek a megértés személyes elmélyítésére. A hallgatóknak tehát folyamatosan lehetőségük van az alapozó kurzus elvégeztével személyiségükön dolgozni.
K: Van- e házifeladat?
V: Van is, nincs is. Előírásos házifeladat nincs, ugyanakkor, az önismeret alapszemléletének szellemiségében a hallgatók ösztönözve vannak arra, hogy megszerzett tudást a gyakorlatba ültessék, valamint megfigyeljék hatását és relevanciáját saját tapasztalatuk folyamán. Az észrevételek amelyek ezekből az erőfeszítésekből fakadnak, felbecsülhetetlen hozzájárulást adnak a találkozóknak.
K: Szükséges-e bármilyen előképzettség?
V: Nem - az egyedüli "képesítés" a nyitott elme és az élethez való gondolkodáskész megközelítés. A kurzus akként van tervezve, hogy a hallgatók ismereteinek széles keresztmetszetét számításba veszi.
K: Hogyan épül fel a kurzus, lehet-e a tanulást a későbbiekben folytatni?
V: A kurzus félépítése két részből áll: egy alapozó interaktív 10 hetes előadássorozatból és erre szorosan ráépülő tréning jellegű foglalkozásokból. Az előbbi egy meglehetősen átfogó képet nyújt a társas élet mozgatórugóiról, az utóbbi pedig, mentálhigiénés eszközökkel operáló kiscsoportos foglalkozás, amely lehetőséget ad a résztvevőknek a megértés személyes elmélyítésére. A hallgatóknak tehát folyamatosan lehetőségük van az alapozó kurzus elvégeztével személyiségükön dolgozni.
K: Van- e házifeladat?
V: Van is, nincs is. Előírásos házifeladat nincs, ugyanakkor, az önismeret alapszemléletének szellemiségében a hallgatók ösztönözve vannak arra, hogy megszerzett tudást a gyakorlatba ültessék, valamint megfigyeljék hatását és relevanciáját saját tapasztalatuk folyamán. Az észrevételek amelyek ezekből az erőfeszítésekből fakadnak, felbecsülhetetlen hozzájárulást adnak a találkozóknak.
